Descrizione
di Luisa Piarulli, Gabriella Landini Saba, Ivano Spano
La pandemia ha riportato la scuola alla ribalta facendone emergere le annose criticità, una tra queste la valutazione degli apprendimenti scolastici, che è il tema portante del libro.
È nata così la forte esigenza di affrontare una delle questioni più delicate: la valutazione scolastica. Un tema spinoso che non trova ad oggi una equilibrata sistematizzazione, tanto più che la scuola va assumendo tratti marcatamente aziendalistici volti a formare, quasi esclusivamente, gli imprenditori del futuro.
Si corre il rischio di legittimare pratiche meritocratiche distorte che incoraggiano, anziché arginare, il fenomeno della dispersione scolastica e della emarginazione sociale. In quest’ottica anche l’implicita tendenza alla medicalizzazione dei contesti scolastici rappresenta un dato preoccupante, così come la burocratizzazione del sistema educativo – formativo che travolge i docenti trasformandoli in burocrati, penalizzando la relazione educativa.
La meritocrazia, in un’accezione distorta, tende a invalidare le risorse individuali di ideazione e invenzione dei giovani impedendo loro di fare progetti di esistenza originali, di investire sui propri talenti. La valutazione dello studente, operata attraverso griglie e tabelle sempre più sofisticate, una sorta di esasperata applicazione di mappe docimologiche, esclude l’imprevisto e rischia di trasformarsi in giudizio sulla persona.
Il saggio si articola in tre parti, tre sguardi: pedagogico, filosofico, sociologico. In maniera trasversale offre stimoli per la riflessione e proposte di cambiamento, a partire dal basso, dalle parole dei ragazzi intervistati e da quelle dei docenti. È una proposta formativa tesa all’affermazione di una scuola come realtà culturale dove i docenti devono riappropriarsi del ruolo intellettuale che a loro compete. Un agire educativo in direzione della prosperità sociale, capace di restituire il diritto al sogno di ciascun ragazzo. Ognuno dei nostri studenti è meritevole di esprimere sé stesso, di essere caso di qualità, di fare esperienza di bellezza. Il loro destino è il destino di tutti noi.
pag. 256
€ 18,00
ISBN 978-88-9291-053-9
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